Bienvenue

ATTENTION, PROBLÈME D’AFFICHAGE DE CE BLOG SOUS INTERNET EXPLORER PAS ENCORE RÉSOLU AVEC MON HÉBERGEUR, MERCI D’UTILISER GOOGLE CHROME, MOZILLA FIREFOX OU SAFARI

AUX PROFESSEURS DE TECHNOLOGIE, l’accès à la totalité des séances de ce blog est soumis à un abonnement annuel. Les séances de ce blog sont en lien avec le niveau 3ème de collège et font référence aux nouveaux programmes de technologie applicables depuis la rentrée 2009.  Ces séances ne sont en aucun cas validées par l’Education Nationale. Je suis professeur certifié de technologie. J’ai par ailleurs un statut d’auto entrepreneur, je possède donc un numéro de SIRET et suis habilité par l’URSSAF à vous fournir une facture. 

LES SÉANCES PÉDAGOGIQUES, pour en savoir plus sur les séances pédagogiques de ce blog – cliquez içi. 

CET ABONNEMENT VOUS PERMET :

• De consulter et d’utiliser l’intégralité des séances pédagogiques proposées sur ce blog.
• De disposer des fiches de cours non masquées de corrections et des évaluations (Les fiches de cours sont au format Publisher 98 et 2007 et pdf)
• De disposer du Mini Technoblog constitué uniquement des séances pour vos élèves.
• De consulter les blogs de mes élèves
• De précisions concernant l’objet technique réalisé par l’intermédiaire de ce blog -  En savoir plus sur l’objet technique réalisé via ce blog – Les projets élèves sous SketchUp – Commander les composants électroniques
  
• D’une assistance afin d’utiliser au mieux chaque séance de ce blog.

ACCÈS ABONNÉ AUX SÉANCES PÉDAGOGIQUES

Séance.1 Séance.2 Séance.3 Séance.4 Séance.5 Séance.6 Séance.7 Séance.8 Séance.9 Séance.10 Séance.11 Séance.12 Séance.13 Séance.14 Séance.15  Séance.16 Séance.17 Séance.18  Séance.19 Séance.20 Séance.21 Séance 21bis Séance.22 Séance.23

ACCÈS ABONNÉ AUX FICHES  DE COURS, CORRECTIONS ET ÉVALUATIONS LIÉES AUX SÉANCES PÉDAGOGIQUES

ACCÈS VISITEUR AUX SÉANCES PÉDAGOGIQUES (Séances 1, 4, 6, 9, 11, 13 et 23 complètes, les autres sont tronquées).

Séance.1 Séance.2 Séance.3 Séance.4 Séance.5 Séance.6 Séance.7  Séance.8 Séance.9 Séance.10 Séance.11 Séance.12 Séance.13 Séance.14 Séance.15  Séance.16  Séance.17 Séance.18 Séance.19 Séance.20 Séance.21 Séance 21bis Séance.22 Séance.23 

Recharger son portable à l’essence !

Technoblog propose la réalisation d’un chargeur solaire de randonnée, mais d’autres solutions que les cellules photovoltaïques existent. Après des études pour convertir l’énergie développée par la marche ou la charleur du corps en énergie électrique (voir l’article du 17 nov 2011 de ce blog), voici une autre solution, la batterie qui se recharge en brûlant un peu de butane, un peu comme un briquet Zippo ! 

Cette batterie reprend le principe de la pile à combustible, elle permet un quinzaine de recharges pour un smartphone avec un seul plein de butane.

Source www.blogeee.net

Modification du boîtier des prototypes et nouvelle séance 21bis

Une majorité des prototypes des élèves font appel à un boîtier rectangulaire. Les solutions élèves se différencient principalement au niveau de la fixation du chargeur sur un sac à dos de randonnée ainsi que du maintien en position de la carte électronique dans le boîtier.

Je propose donc en conséquence un « boîtier type » décrit en séance 21, mais ce boîtier est relativement long à réaliser et peu esthétique aussi je vous propose un nouveau boîtier basé sur un système de glissières pour maintenir en position les cellules photovoltaïques. Les élèves doivent donc adapter leur solution à ce boîtier. j’ai également rédigé un dossier technique (dessins de définition et nomenclature) beaucoup plus complet. 

J’ai donc créé une nouvelle séance 21 bis tout en conservant la séance 21 sur ce blog. Les abonnés retrouveront les fichiers CharlyGraal pour la réalisation du socle. Je donne aux élèves le dessin sous CharlyGraal du socle, à eux de le modifier en fonction de leurs solutions retenues.

Album : Nouveau prototype 2012

7 images
Voir l'album

Quelques images du nouveau prototype (cliquer pour une meilleure définition)

       

Autres composants pour réaliser les prototypes élèves

Comme je le précise dans l’article précédent, je vais, cette année, laisser mes élèves réaliser leur propre prototype.

Je mes suis donc pour cela procuré entre autres, (en plus des composants électroniques et de plaques de PVC 2 mm) auprès du magasin de bricolage de mon quartier, des pièces, afin notamment de maintenir le chargeur solaire sur le sac à dos, à savoir :

• une  bobine de sangle et des boucles de serrage,
• une bobine de fil élastique type sandow,
• des bandes velcro,
• des aimants sous divers formats,
• des mousquetons,
• des crochets,
• une plaque de polystyrène épaisseur 6 mm pour bloquer le circuit électronique à l’intérieur des boîtiers… le tout pour une quarantaine d’euros.

Cliquer sur l'image pour une meilleure définition

Quelques news en vrac…

Le troisième trimestre est déjà bien entamé et personnellement j’ai pris un peu de retard dans l’application du programme proposé sur ce blog. Les élèves ont terminé la conception de leur prototype sous SketchUp. Contrairement à l’année précédente, où, après la revue de projets séance 15,  je définissais un prototype commun à réaliser pour la classe, je vais cette année, laisser la plupart des groupes fabriquer leur propre solution. Certes, cela va sûrement être difficile à gérer car certaines solutions élèves font appel à des outils de production que nous ne possédons pas dans nos salles de technologie comme par exemple la réalisation de pièces moulées. Mais bon, j’ai commandé un grand nombre de plaques de PVC afin de réaliser les boîtiers et le prototype présenté en séance 21 doit aider les élèves à modifier leur solution en fonction du matériel de production disponible.

Quelques prototypes élèves suite à la séance 14 :

Album : Prototypes 2011-2012

24 images
Voir l'album

Les abonnés peuvent retrouver les détails de ces solutions sur les blogs élèves notamment en 3ème2, 4 et 6 pour l’instant.

Visualiser les prototypes élèves année 2010-2011

Modification de la séance 16

J’ai modifié profondément la séance 16 consacrée à l’évolution des objets techniques. Cette séance proposait la création d’une frise sous Publisher afin de montrer l’évolution de la reproduction du son, désormais les élèves devront utiliser le site Timetoast pour créer leur frise en ligne et l’importer sur leur blog au format Flash. Timetoast est très simple d’utilisation et gratuit, une inscription est cependant nécessaire. Cette application en ligne permet de travailler à plusieurs sur une même frise et ainsi de réaliser un travail collaboratif.

Vous pouvez voir la correction de la frise en cliquant ici (mon hébergeur ne permet pas de publier la frise sur sa plateforme, par contre pour les blogs créés par les élèves sous overblog, il n’y a aucun problème).

Une fiche « réponses élèves » ainsi qu’une correction de la séance sont disponibles pour les abonnés sur safesync.

Technoblog peut désormais vous fournir les composants électroniques des prototypes

Certains composants pour réaliser le circuit électronique du prototype de Technoblog sont un peu difficile à trouver aussi je vous propose de vous fournir les composants électroniques pour réaliser un prototype de chargeur à l’exception des cellules solaires  disponibles chez Technologie Services sous la référence 54818. Pour en savoir plus, cliquez içi.

Modification de la séance 13

J’ai modifié et remodelé la séance 13 de ce blog en y ajoutant une « fiche réponses » pour les abonnés, j’ai par ailleurs supprimé le travail sur le logiciel de CFAO BigCI car ce soft est ancien, de plus le travail présentait peu d’intérêt car le dessin du typon n’était pas demandé. 

Modifications séances 9, 11 et 12

J’ai modifié très légèrement les séances 9, 11 et 12. Le travail à faire sur les blogs pour les secrétaires est simplifié lors des séances 9 et 11. Une fiche réponse au TP de la séance 12 est désormais disponible, elle facilite à mon avis la mise au travail des élèves.

Modification de la séance 8

J’ai modifié la séance 8 afin d’introduire la notion de critères et de niveaux d’appréciations dans un cahier des charges fonctionnel. J’ai pris pour exemple des télécommandes adulte et enfant pour un même téléviseur.

Modification de l’accès aux fichiers liés aux séances de Technoblog pour les abonnés

L’accès aux fichiers liés aux séances de Technoblog a été modifié (Humyo a été remplacé par SafeSync). Vous devez désormais entrer seulement le mot de passe.

Vous pouvez avoir accès à l’intégralité des fichiers en suivant le lien sur la page d’accueil du blog.

Vous pouvez aussi avoir accès uniquement aux documents d’une séance en particulier, pour cela :

• Affichez la séance souhaitée
• Au tout début de la séance, cliquez sur le lien « Pour le professeur, accès aux fichiers (fiches de cours, correction et évaluation pour certaines séances) ».

Cette nouvelle procédure permet de sécuriser mes fichiers et vous facilite la connexion à l’espace de stockage.